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Reconoce Delfina Gómez a quienes participaron en el rediseño de Libros de Texto Gratuitos para el ciclo escolar 2021-2022

Reconoce Delfina Gómez a quienes participaron en el rediseño de Libros de Texto Gratuitos para el ciclo escolar 2021-2022
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Redacción La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Materiales Educativos, entregó reconocimientos a quienes participaron en el rediseño de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) en Lengua Materna para Español de Tercero y Cuarto grados de primaria 2021-2022, en las categorías de diseño, evaluación y creación visual. Participa con … Leer más

Antonio
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14 de diciembre 2021

Redacción

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Materiales Educativos, entregó reconocimientos a quienes participaron en el rediseño de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) en Lengua Materna para Español de Tercero y Cuarto grados de primaria 2021-2022, en las categorías de diseño, evaluación y creación visual.

Al encabezar la ceremonia, la titular de Educación, Delfina Gómez Álvarez, agradeció a las personas que participaron en el rediseño y que hicieron un gran esfuerzo para lograr este sueño. Afirmó que hoy se avanza en la construcción de un país de iguales, donde se destaca lo humano y se otorgan voces a quienes de manera histórica estuvieron silenciados, que son los maestros frente a grupo.

Añadió que los LTG “se parecen a nosotros, tienen las voces de quienes viven en el día a día desde las aulas: quien más que los maestros frente a grupo, los que se han dedicado a la docencia, saben las necesidades, las características, saben lo que requieren las actuales generaciones”.

Sus actividades, abundó, están pensadas con un enfoque humanista y con el deseo de formar a mujeres y hombres desde una perspectiva integral, y para fortalecer los valores que hacen falta en la actualidad. Afirmó que los LTG son una herramienta fundamental para la labor educativa en el país y deben corresponder de manera ética a la formación de millones de niñas y niños de México.

Consideró que deben ser valorados y reconsiderados en su justa medida como una pieza clave para el desarrollo de la educación integral, equitativa, humanitaria y de excelencia. Con ello, el conocimiento está al alcance de todas y todos, de ahí la importancia de garantizar que estén disponibles en formato físico o digital, que los contenidos sean coherentes con el momento histórico que vivimos, añadió.

Reiteró su agradecimiento a los que participaron en los trabajos, porque lo hicieron con mucho amor y con mucho desprendimiento, y “por eso son seres originales, son seres únicos y seres que de verdad merecen nuestro aplauso”.

Cabe señalar que para rediseñar los LTC se lanzó una convocatoria abierta en febrero de 2021.

  • Se registraron 2 mil 650 personas: mil 82 con maestría, mil 32 con licenciatura, 283 doctores en su área y 250 son pasantes, además de tres posdoctorantes. Del total, mil 200 fueron mujeres y el resto hombres.
  • Del concurso resultaron ganadores 28 diseñadores, 315 evaluadores y se eligieron 200 ilustraciones.
  • Se imprimieron 2.5 millones de ejemplares para el libro de Lengua Materna de Tercer grado de primaria, y la misma cantidad para el de Cuarto grado.  Además, se hicieron también en Braille y Macrotipo.

 

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